В суете повседневностей мы забываем о доброте, о воспитании чувств… Нам просто некогда обращать внимание на такие мелочи… А ребенок перенимает стиль поведения и вот в его душе уже не остается места доброте. Но пусть у нас будет все иначе, тем более что для этого не так много и надо. Всего лишь напомнить себе об этом.
А что если при сборе детей в компании немного поработать над самовыражением каждого из детей? Самое главное, что не только никто не будет против, но при правильном подходе все будут страшно этому рады!
Итак, все дети встают в круг, водят хоровод, затем останавливаются и выбирают кого-нибудь в круг. Этот ребенок может сделать все, что угодно: рассказать стихотворение, сказку, как его зовут, спеть, станцевать, похлопать, потопать, а может просто построить гримасы или промолчать. Затем он возвращается в круг, а все ему хлопают. Игра повторяется для каждого. При этом можно выбрать ведущего, который будет говорить. например, такие слова:
Ходим-ходим мы вокруг
Становись-ка с нами в круг!
Расскажи нам что-то, друг!
Песню спой иль попляши,
Лишь бы было от души,
Можешь даже покривляться,
А мы будем улыбаться.
Или можешь ты потопать
А мы будем только хлопать
Если дети не любят хороводы , можно видоизменить игру и провести ее с сидящими в круге детьми, тогда самовыражающийся будет выходить в середину такого круга.
Умение точно, тщательно описывать предметы и явления очень полезно. Это не только развивает само по себе, но и всегда пригодится в жизни. Ведь бывают ситуации, когда правильно дав описание, можно помочь себе или другому человеку
Например, представьте (не дай Бог, конечно, но мы всегда должны быть готовы к подобным ситуациям), ребенок потерялся в супермаркете. Нужно описать хорошо маму, чтобы помогли найти ее…. Таких ситуаций на самом деле может быть великое множество: например, кому-то третьему нужно дать описание мамы/папы/дедушки, чтобы человек смог встретить ее/его в аэропорту, т.к. сам ребенок в этот момент занят и пойти вместе не может. Или ребенок находится дома (например, болеет), а маме нужно встретиться с его другом, чтобы передать что-то важное для сына/дочки. Тут нужно дать описание этого друга, чтобы мама смогла найти его на остановке среди многих других и т.п.
Попробуйте описывать друг друга по разным характеристикам. Читать далее
В эту игру можно играть в компании или вдвоем, как вы захотите. Если человек много, все разбиваются на пары.
Два игрока встают друг против друга и один опирается на партнера, постепенно перенося на другого весь центр тяжести (например, опирается полностью на плечо партнера). Затем по команде человек-«опора» отходит в сторону.
Игра учит не только быть внимательным и сообразительным, но также умению падать.
Еще одна игра, полезная для любого возраста, подходящая для любого уровня развития и вообще любого ребенка. Игра по угадыванию и изображению эмоций.
Возможно вы встречали расхожее сейчас мнение психологов, что нынешние дети перестали радоваться жизни как таковой, им свойственна неэмоциональность, безрадостность восприятия мира , загруженность , психологическая усталость. Конечно, знания, развитие моторики, подготовка к школе – на что большинство родителей привыкли обращать внимание – это еще не все. Ребенка следует учить общаться, взаимодействовать с окружающим миром, обращать внимание на красоту мира (красив зимний лес, радуга и проч.), на положительные стороны жизни, иначе говоря радоваться ей, и т.п. Но сегодня мы все-таки возьмем более узкую тему — поговорим об эмоциях. Обсуждение эмоций способствует психологическому, социальному и эмоциональному развитию личности.
Вот какие варианты на этот счет я предлагаю: Читать далее
Свежие комментарии